“五育并举”背景下地方本科院校教学院系三全育人体系建构与实践路径

推进“三全育人”综合改革是党和国家事业发展的迫切需要，是落实立德树人根本任务的内在要求，是办人民满意的高等教育的必然选择。作为湖南省“三全育人”综合改革试点院系，湖南科技学院文法学院围绕立德树人根本任务，着力构建一体化育人体系。一是实施协同计划，抓队伍建设，构建全员育人机制；二是实施引领计划，抓关键节点，构建全程育人模式；三是实施评价计划，抓五育并举，构建全方位育人平台。在此基础上，着力抓课堂教学主渠道、抓队伍建设主要素、抓十大育人主环节，在推进“三全育人”实践路径上做了一些有益的探索。