小学英语课内外阅读的整体设计研究 |
| |
引用本文: | 江颖.小学英语课内外阅读的整体设计研究[J].试题与研究:高中理科综合,2022(35):115-117. |
| |
作者姓名: | 江颖 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市新北区香槟湖小学 |
| |
摘 要: | 小学教育体系中的一个重要构成部分即为英语课程。学生英语能力的培养,为教师展开英语教学活动的一项主要教学目标。教师在教学过程中,借助课内外相融合的教学策略,可将课外阅读作为课堂教学活动的延伸及拓展,还可借助课前阅读为学生在课堂中学习英语知识创造良好条件。为此,教师在教学活动中,需积极探讨课内阅读、课外阅读二者有机融合的教学策略,以不断发展学生英语阅读素养。
|
关 键 词: | 课内外阅读融合 小学英语 英语教学 |
|
|