“一体两翼三提升”高校经管类课程思政教学模式构建与路径研究 |
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引用本文: | 庞敏,邱珊,董倩宇.“一体两翼三提升”高校经管类课程思政教学模式构建与路径研究[J].中国轻工教育,2022(4):16-22. |
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作者姓名: | 庞敏 邱珊 董倩宇 |
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作者单位: | 西南石油大学经济管理学院 |
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摘 要: | 课程思政是全面提高高校思政工作质量和教育实效的重要教学改革实践,是高校落实立德树人根本任务的重要举措。高校要努力推动各类课程同行,专业教师要履行好育人的使命,实现知识传授与价值引领的共振。研究根据经管类专业课程特点,以价值引领为方向,构建“师生学习共同体”“线上、线下课堂递进式育人”“三维发展体系”课程思政协同育人创新模式,实现育人全覆盖,并探索高校经管类专业课程思政实施路径,建立全方位一体化格局。
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关 键 词: | 课程思政 经管类专业 教学模式 实施路径 协同育人 |
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