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| 在“宇宙航行”教学设计中渗透思政教育 | |
| 作者姓名： | 张凤英 李科敏 郝思雨 高旭 朱源 |
| 作者单位： | 湖南理工学院物理与电子科学学院 |
| 基金项目： | 2021年湖南省普通高校教学改革研究项目：基于师范专业认证标准开展物理师范课程建设的实践与探索（批号：HNJG-2021-0773）； |
| 摘 要： | 以知识和课堂为载体，充分挖掘思政元素，落实物理学科核心素养，努力实现立德树人目标。本文以人教版第七章第四节“宇宙航行”教学设计为例，对教材进行二次分析和研究，从教学目标中凝练出其所包含的思政元素，确定思政目标，并融合到教学设计内容中。 |
| 关 键 词： | 高中物理 课程思政 物理核心素养 |