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评课,要评学生的发展
作者姓名:陈昌发
作者单位:重庆市九龙坡区教师进修学院
摘    要:在公开课或者是赛课活动中,有一种现象很有意思:某些课,一些评委认为很好,而另外一些评委却认为很差。为什么同一节课会出现这样截然不同的评价呢?个中缘由十分复杂,其中评课人用不同的标准来评价是主因之一。比如,甲主要从教学理念上评价,乙主要从教学方法评价,

关 键 词:评课  学生  教学理念  教学方法  评价  公开课  评委
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