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| 融情·悟道·实践--自然课创新教育初探 | |
| 引用本文： | 卫功菊.融情·悟道·实践--自然课创新教育初探[J].宿州教育学院学报,2004,7(4). |
| 作者姓名： | 卫功菊 |
| 作者单位： | 肥西县洪桥乡常岗学校,安徽·肥西,231200 |
| 摘 要： | 课堂教学是培养学生创新、合作等能力的主要途径.在自然教学过程中,需要教师深入对教材的挖掘,探寻其中的创新、合作因素,并找准切入点、结合点,采用一系列的创新方法实施教学,使学生的各种潜能得以发挥,并且增强学生对自然课的喜爱度,从而真正实现素质教育的战略意义,培养跨世纪的人才. |
| 关 键 词： | 融情 悟道 实践 |
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