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分类号
杂志ISSN号
农村地区小学教育现状个案研究
作者姓名:
刘霖芳
作者单位:
长春师范学院教育科学学院;
摘 要:
通过个案研究的方法,实地调研,深入了解当前农村小学在教师队伍、新课改实施情况、教育质量等方面存在的问题,并以此为基础,运用理论知识全面分析D校的教育现状,以揭示我国农村教育中存在的共性问题,促进农村教育事业的发展。
关 键 词:
农村
小学教育
个案研究
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