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说课及其策略
引用本文:罗晓杰. 说课及其策略[J]. 教育科学研究, 2005, 0(2): 40-43
作者姓名:罗晓杰
作者单位:温州师范学院外国语学院 教授325027
摘    要:说课是基础教育教学研究的重要形式,其教学、教研以及教学评价意义已被越来越多的教育工作者所认同。界定说课的定义,划分说课类型,系统阐述说课内容与操作,提出有效说课的策略,确定说课的教学、教研以及教学评价意义。

关 键 词:说课  说课定义  说课类型  说课内容  说课操作  说课策略
文章编号:1009-718X(2005)02-0040-04

Analysis of Teaching and Its Strategy
Abstract:
Keywords:
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