探究教学设计思路与实施策略

针对义务教育物理课程标准的新变化，本文认为初中物理教学应该突出探究能力培养，建构新的教学设计思路和教学实施策略。教学设计应整合三维目标、突出探究的核心过程，教学中应该把握实施策略。