“1+3”课程体系的构建与实施 |
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引用本文: | 韩景瑞.“1+3”课程体系的构建与实施[J].教学与管理,2012(13):14-16. |
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作者姓名: | 韩景瑞 |
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作者单位: | 河北承德第一中学 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题(GHB093163)《“1+3”课程的研究和实践》的研究成果之一 |
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摘 要: | 随着新课程的全面铺开,我国的基础教育掀开了崭新的一页。新的课程体系突出必修和选修的结合,突出能力与思维培养的同步提升。但是,在具体操作过程中,在高考指挥棒的重压下,我们的课程往往还是偏离科学的轨道,滑向唯知识、唯应试的轨道,没有真正体现课改的
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关 键 词: | 课程体系 教师 选修课 校本课程开发 学生选择 学校特色 必修课 研究与实践 特色学校 新课程 |
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