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| 小学“中层”执行力的弱化与提升 | |
| 作者姓名： | 伍怀林 |
| 作者单位： | 江苏洪泽县仁和中心小学 |
| 摘 要： | 学校中层干部在学校管理中,始终处于"兵头将尾"的位置,犹如一块"夹心饼干",上挤下压。这一群体虽然处于这样的特殊地位,但他们是联系校长和教师的纽带和桥梁,是学校工作执行力强弱的集中体现。如果"中层"不能积极发挥应有的作用,则会给学校管理和决策的执行带来很大阻碍。那么,"中层"这一群体,在执行学校决策方面有什么困惑?学校又该如何提高"中层"的政策执行力呢?一、"中层"执行力弱化的原因分析 |
| 关 键 词： | 执行力 学校管理 中层管理者 中层干部 校长 学校工作 特殊地位 决策 原因分析 教师 |
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