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| 依托操作支撑循序递推建模 | |
| 作者姓名： | 周立栋 |
| 作者单位： | 江苏南通市港闸区教学研究室,226005 |
| 摘 要： | 数学模型是指把宴际问题用数学语言抽象概括,再从数学角度来反映或近似反映实际问题时,所得出的关于实际问题的描述.数学模型的建构形式和方法多种多样,各具特点,现就结合教学实践,谈谈如何让学生依托操作支撑,在循序递推中建构数学模型的一些思考. |
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