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从职业化的"三要素"再谈工科院校辅导员队伍职业化建设
引用本文:王大贤.从职业化的"三要素"再谈工科院校辅导员队伍职业化建设[J].中国科技信息,2008(12):230-234.
作者姓名:王大贤
作者单位:安徽理工大学,232001
摘    要:任何职业要想被社会广泛认同,具有相应的职业威望,必须具备以下三个要素:良好的职业环境、专业化的从业人员、健全的职业组织机制。辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量。建立一支职业化的辅导员队伍,是加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的需要。相对于综合性院校来说,工科院校辅导员队伍建设存在着更多的矛盾和困惑。本文按照“三要素”理论分析了理工科院校辅导员队伍职业化建设中存在的问题,并提出相应的对策。

关 键 词:辅导员  职业化  问题  对策  职业化  三要素  理工科院校  辅导员队伍建设  professional  essential  factors  instructor  colleges  and  universities  course  对策  问题  分析  理论  矛盾和困惑  存在  综合  学生思想政治教育工作  新时期  改进  加强

From the professional"three essential factors"discussed again the professional constructs of the engineering course colleges and universities instructor troop
Wang Daxian.From the professional"three essential factors"discussed again the professional constructs of the engineering course colleges and universities instructor troop[J].CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION,2008(12):230-234.
Authors:Wang Daxian
Abstract:
Keywords:
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