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营造“微暖”气氛 调动学习积极性
引用本文:
王彦芮.营造“微暖”气氛 调动学习积极性[J].濮阳职业技术学院学报,2000(2).
作者姓名:
王彦芮
作者单位:
清丰县仙庄乡第二初级中学!河南濮阳457311
摘 要:
语文课堂上的“微暖”气氛是调动学生学习积极性、圆满完成教学任务的有效方法之一。“微暖”气氛的创设 ,可从教师形象塑造、高超的语言艺术和课堂调控能力几方面入手
关 键 词:
“微暖”气氛
仪表
语言艺术
课堂调控
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