从管理言语失去作用时谈起

哲学家维特根斯坦有一条关于语言的忠告：“语言的意义是在于语言的使用中”。这句话告诉我们，语言意义约束在语言使用中，只有把握语言本身及管理事实，才能真正理解语言的内涵。谈学校管理言语，人们往往有这样的约定俗成：论校长语言（口才）能力的强弱，很多时候实则指向校长管理能力的强弱。对校长而言，通过言语强化自己的管理是十分有意义的事。