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任务型教学法指导下的大学英语交际课堂设计
作者姓名:赵莉莉
作者单位:1.闽江学院外国语学院;
基金项目:2017年福建省中青年教师教育科研项目“二语频次理论视阈下英语口语输入及输出频次与习得模式研究”(JAS170390);2017年闽江学院教学改革项目“二语频次效应理论视阈下英语听说教学模式研究”(MJUB2017015)
摘    要:以任务型教学法及产出导向法作为理论基础,采取任务型教学设计五原则、三步骤,将任务型教学法与课堂实践相结合,以具体教学材料为例,研究任务型教学法在大学英语交际课堂中的有效应用。任务型教学法指导下的大学英语交际课堂设计将教师角色定位为协助者、引导者,为学习者任务完成搭建脚手架,组织设计课堂。

关 键 词:任务型教学法  产出导向法  英语交际课堂
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