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教师构建个人教育哲学的思考
作者姓名:李菲
作者单位:1.襄阳职业技术学院;
摘    要:哲学是理论化的世界观,理论化的教育观就是教育哲学。教育哲学是教师的必修课,也是基本功。本文从教育哲学的内涵出发,比较了中外教育哲学的特点,指出了教育哲学价值的重要性,分析了教师个人教育哲学与专业发展的关系,提出了教师构建个人教育哲学的路径。

关 键 词:教师  构建  个人教育哲学
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