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加强工科制造类专业毕业设计创新性和实用性的探讨——以湖南工业大学材料成型及控制工程专业为例
作者姓名:刘新廖海洋熊宏朱亨荣张展展李兵华
作者单位:1.湖南工业大学机械工程学院412000;
基金项目:2021年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下机械类专业事件教学模式改革研究”(HNJG-2021-0713);湖南工业大学校级课程思政建设研究项目“‘课程思政’下机械工程材料课程建设研究”(湖工大教字[2022]12号)。
摘    要:智能制造企业对工科制造类专业毕业生提出创新能力、实践能力等要求,而当前高校毕业设计普遍只注重对学生专业能力的考核。为此,以材料成型及控制工程专业为例,提出“专业宏观布局、回归企业,以服务特色产品研发为出发点,依靠项目落实毕业设计课题”的观点,以此提升毕业设计的创新性和实用性,并通过实例给出具体措施,以期为智能制造需求下的智能制造类人才培养提供参考。

关 键 词:智能制造  工科制造类专业  毕业设计  材料成型及控制工程专业
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