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幼儿学习准备的实践与思考
作者姓名:
任国强
作者单位:
1.《幼儿学习能力培育研究与实验》课题组;
摘 要:
2021年3月30日,教育部颁发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称为《指导意见》),从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面,为幼儿园幼小衔接教育的良性、持续发展指明了方向。身心准备、社会准备和生活准备在幼儿园的健康领域、社会领域及一日常规教育活动中已经具有系统的教学体系和方法,目前,幼儿园比较欠缺的,是针对学习准备的教育教学。
关 键 词:
幼儿学习
健康领域
幼儿园
一日常规
科学衔接
《指导意见》
幼小衔接教育
实践与思考
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