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| 默会知识论视角下中职生现代工匠精神培育的困境与出路 | |
| 作者姓名： | 杨劲平 |
| 作者单位： | 1.无锡机电高等职业技术学校; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“培育工匠精神:中职校现代学徒制的深度建构”(项目编号:B-a/2016/03/17) |
| 摘 要： | 培育职业学校学生现代工匠精神非常重要。从默会知识论出发,审视目前中职生现代工匠精神培育的困境,提出“指向全面发展,激活中职生的主体意识”“基于实践导向,联动搭建多维培育支架”“优化评价方式,点面结合提升培育品质”等培育路径。 |
| 关 键 词： | 中职生 现代工匠精神培育 大国工匠 默会知识 |
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