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应用型民办高校成本会计实践教学的探索——以长春财经学院为例
作者姓名:窦微韩杨
作者单位:1.长春财经学院130122;
基金项目:长春财经学院2017年度校级教育教学研究课题应用型民办高校成本会计实践教学研究(项目编号:XZ201702)研究成果;长春财经学院2017年度校级教育教学研究课题民办高校<审计学>案例教学的研究(项目编号:XY201718)研究成果
摘    要:伴随高校教育改革的开展,培养应用型人才成为当前民办高校的办学重心。实行教育改革的目的是培养应用型人才,而课程改革是其重中之重。作为财会类专业核心课程之一的成本会计,实践性较强,更应重视实践教学在成本会计教学中的应用;但是目前我国高校成本会计的教学还停留在理论大于实践的阶段。通过分析成本会计教学的现状,分析成本会计的教学困境,并以长春财经学院为例,提出基于应用型人才培养的成本会计实践教学的改革方式,以提高我国成本会计人才培养的质量。

关 键 词:民办高校  成本会计  实践教学
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