聚焦小评价 助力大成长

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。落实立德树人根本任务,需要准确把握《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等文件精神,需要优化完善新时代中小学德育评价,需要准确定位中小学德育评价的目标方向功能。郧阳区教研室结合自身工作定位,主动担当,充分发挥教科研部门研究指导管理评价服务作用,探索出聚焦小评价助力大成长的德育评价方式方法,引导学校完善德育管理体制机制,引导教师发挥德育课堂主阵地作用,促使学生积极参与校内外德育实践活动,促使学校主动发挥家校社协调育人的主导作用,进而充分发挥德育评价促进学生全面发展、健康成长的功能。