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依托城市探究性主题活动助推幼儿公民意识养成的三维路径——以“小小城市探索家”主题活动为例
作者姓名:
陈凤
作者单位:
1.浙江省宁波市北仑区梧桐幼儿园;
摘 要:
随着“儿童友好”理念的提出和逐步落地,越来越多的城市开始进行“适儿化公共空间”的改造与建设。儿童在与城市的互动中表现出的对城市空间的需求、情感需要、生长意识等,也让更多人看到儿童与城市间的交融发展。儿童是“今日之公民”,更是未来的建设者,在打造儿童友好的硬件环境之余,我们更希望看到儿童能以公民身份获得更多的情感体验与心理认同,在积极的情感关系中萌发对城市及人民的关心与责任。
关 键 词:
情感需要
三维路径
硬件环境
心理认同
公民身份
公共空间
交融发展
探究性
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