| 学校教育信息化从融合创新到数字化转型的演变探讨 |
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| 引用本文： | 张锋,黄春芝.学校教育信息化从融合创新到数字化转型的演变探讨[J].中国教育技术装备,2023(11):25-28. |
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| 作者姓名： | 张锋 黄春芝 |
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| 作者单位： | 1.柳州市电化教育站545007;2.柳州市景行小学545001; |
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| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于数据治理的市级教育信息化公共服务体系建设和机制的研究”研究成果(编号:2023C695)；广西教育科学“十四五”规划2022年度委托重点课题“广西中小学数字校园建设指南编制研究”(编号:2022AA20)研究成果。 |
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| 摘 要： | 自2012年至今,经过十余年的努力,在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等多个文件的指引下,我国教育信息化实现了跨越式发展,在信息技术与教育教学融合创新方面,探索积累并形成了一批可复制、可推广的先进经验与优秀成果,为推动智慧教育高质量发展发挥了积极效应。随着教育领域的数字化改革的逐渐加速,推动教育数字化转型已成为新的战略目标。作为一名从事教育信息化多年的教育工作者,笔者就信息技术与教育的融合与创新问题进行探讨,并就如何有效执行融合创新项目,推动学校教育数字化转型,实现学校教育高质量发展的战略目标提出建议。
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| 关 键 词： | 教育信息化 信息技术 数字化转型 数字核心素养 |
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