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| 深化育人工作 引导学生成人成才 | |
| 引用本文： | 赵洪芳.深化育人工作 引导学生成人成才[J].职业教育研究,2001(12). |
| 作者姓名： | 赵洪芳 |
| 作者单位： | 天津中德培训中心 天津 |
| 摘 要： | 在实行科教兴国战略的过程中，高等职业教育迅速崛起。高职院校培养的学生能否适应经济发展和企业发展的需要，这不仅是对高职生的挑战，更是对高职院校的检验。在我校有近５０％的学生来自于“三校生”，他们在专业课程上有一定的基础，但对基础理论课的学习却比较吃力。在动手能力上，他们好于高中生，但在个人行为规范上却比较松懈，吸烟、酗酒、打架等问题多出在他们身上。这给高职院校的教学与管理工作带来了很大的压力。要使高职学生消除对职业教育的偏见，建立正确的职业理念，高职院校不仅要教好书，更要育好人。提高思想认识，完善… |
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