|
|||||
|
|
| 中学生课外阅读的指导 | |
| 作者姓名： | 陈运永 |
| 作者单位： | 江苏丰县中学初中部 |
| 摘 要： | 古人说:“积学以储宝,酌理而富才”,“博学而约取,厚积而薄发”,“读书破万卷,下笔如有神”,这些论断都强调了广泛阅读、学识积累对写作的重要作用。著名的语言学家吕淑相先生说:“课外阅读抓得好,对学生帮助很大。文章写的好的学生恐怕都得力于课外阅读。”的确,书读得多了,视野自然会阔,素材自然会丰,写作思路写作技巧自然也会新,语言、词汇自然会更生动优美。那么,如何引导学生进行有效的课外阅读?一、在培养学生浓厚的课外阅读兴趣方面下工夫俗话说,兴趣是最好的老师,如果一个人对他所从事的事情有浓厚的兴趣,那么,做起事来他就有动力、… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |