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| 教学呼唤“人性效率观” | |
| 作者姓名： | 王洪中 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市教育局教研室 |
| 摘 要： | “向40分钟要质量”是每一个学校工作者耳熟能详的一句口号。“要质量”要了这么多年,我们发现“质量问题”似乎积重难返,一如折翅的鸟儿,怎么也飞不起来。效率是课堂质量的体现和关键所在。我们需要怎样来看待这个年年讲、月月讲、日日讲的效率呢?“物竞天泽,适者生存。”应该 |
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