管理者如何支持教师参与研究 |
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引用本文: | 王珏,赵淑琼,周欣.管理者如何支持教师参与研究[J].学前教育,2004(4):11-12. |
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作者姓名: | 王珏 赵淑琼 周欣 |
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作者单位: | [1]云南省昆明市第一幼儿园 [2]不详 |
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摘 要: | 在认真研习《纲要》和分析本园问题后,我园以主题探索为途径,把元素定位在“合作学习与共同建构”上,并以此制订了初步的行动方案。方案明确后,如何调动主要执行者——教师的参与就成为我们落实方案的重要任务。在提高教师的参与意识和研究意识方面,我们采取了一些具体的策略。
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关 键 词: | 合作学习 参与意识 研究意识 幼儿园 教育科研管理 教师 |
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