现代学校制度:内涵、政校关系构建规则及探索空间 |
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引用本文: | 黄彬.现代学校制度:内涵、政校关系构建规则及探索空间[J].现代中小学教育,2007(1):4-6. |
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作者姓名: | 黄彬 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆,北碚,400715 |
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摘 要: | 面对急速变革的教育现实和个性化学习者愈来愈多元化的教育需求,现代学校制度建设呼唤着适合我国国情与现实基础的理论支持、现实探索和法制保障。在众多学者、专家的关于现代学校制度的理论研究成果及实际探求基础上,对诸如现代学校制度的科学内涵、现代学校制度中新型政校关系构建规则、国家政策文本为我们预设的探索现代学校制度的实践空间三个问题进行了反思。
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关 键 词: | 现代学校制度 新型政校关系 探索空间 |
文章编号: | 23801804 |
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