初中地理课的“注意与兴趣”教学体会 |
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作者姓名: | 于卫国 |
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作者单位: | 江苏省运河中学,江苏邳州312000 |
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摘 要: | 地理学科在初中的受重视程度远不及大三科,被认为是“副科”。大部分学生知识生疏,对地理感觉“无趣、畏惧”,另外许多学生对于一些地理方面的常识问题也了解不多,造成学习地理的难度加大,种种原因导致同学失去学习地理的注意力和兴趣。新课程理念倡导建构的学习,尤其突出强调课堂教学要培养学生搜集和处理信息的能力.
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关 键 词: | 地理课 教学体会 初中 学生知识 地理学科 课程理念 处理信息 课堂教学 |
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