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校园文化贵在激励学生成长
作者姓名:姜金富
作者单位:浙江省龙泉市东升小学 校长
摘    要:校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。校园精神文化又被称为"学校精神",并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。近几年,我们把校园文化建设的重点放在激励学生快乐成长上,就校园文化对学生的影响、感化、激励等方面进行了探索和认真实践,取得了一定的成效。

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