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| 信息技术教师学习力提升策略探究 | |
| 引用本文： | 任丽燕,戴心来,谌亮.信息技术教师学习力提升策略探究[J].中国教育信息化,2011(5):85-88. |
| 作者姓名： | 任丽燕 戴心来 谌亮 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学计算机与信息技术学院,辽宁,大连,116081 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学规划项目(2009GH42)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 学习力是信息技术教师知识重构能力的重要组成部分，也是其适应终身学习型社会的一种核心能力。文章在分析信息技术教师学习力的内涵及其对教师专业发展意义的基础上，通过对参加“辽宁省信息技术骨干教师培训班”中的50名教师的调查和访谈，分析了影响信息技术教师学习力的因素，并提出了提高信息技术教师学习力的策略。 |
| 关 键 词： | 学习力 信息技术教师 教师专业发展 |
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