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知识的客观性与教学的间接性
引用本文:邓素文.知识的客观性与教学的间接性[J].中国教师,2010(17):38-40.
作者姓名:邓素文
作者单位:湖南第一师范学院教科系
摘    要:近年来,随着建构主义、后现代主义等在我国教育理论界的兴起和传播,人们一般性地拒绝谈论知识的客观性,对"教学的间接性"也产生了诸多的怀疑和批判。有感于此,笔者也来发几句言论,以求教于学界同仁。

关 键 词:间接性  客观性  教学  知识  后现代主义  建构主义  理论界  教育
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