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浅谈幼儿园识字教育
引用本文:张文彩,韩志英.浅谈幼儿园识字教育[J].中国基础教育研究,2008,4(1):135-137.
作者姓名:张文彩  韩志英
作者单位:山西省朔州市右玉县雨露希望小学,右玉 037200
摘    要:幼儿语言的发展是孩子成长过程中特别重要的一个时期,提高幼儿的语言表达能力已经成为幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去培养呢?教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的语言环境。首先教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练。

关 键 词:幼儿园  识字教育  语言表达能力  教育工作者  成长过程  幼儿语言  语言环境  学习语言
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