高校教学运行管理中的冲突研究

高校教学运行管理是教学管理中最核心的管理环节,它涉及的高校中的部门和群体较多,容易产生管理冲突。本文运用冲突理论研究了高校教学运行管理中的冲突类型,详细阐述了高校教学运行管理中的四种冲突形态。针对教学运行管理中的冲突,提出了冲突化解机制：一是树立以人为本管理理念,二是强化以学院为主的校、院二级教学运行管理体制,三是建立和完善不同群体利益诉求机制,四是建立教学运行管理共同体。