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| 高中数学教学中的核心概念教学理解 | |
| 作者姓名： | 崔芝冬 |
| 作者单位： | 江苏省南京市溧水第二高级中学 |
| 摘 要： | 对于核心概念的教学,教师要抓住其能够发挥的提纲挈领的作用,让学生在这些概念的学习中,既能够通过这些概念演绎出或深度理解其他的概念;同时也能够在这些概念的学习中,更好地理解数学概念的学习方法,从而提升数学概念的学习方法.在核心概念的教学中,要认识其价值,首先就要站在学生学习的角度去认识其学习价值.在核心素养的背景下,要重视核心概念的教学,要以之作为打开核心素养培育大门的钥匙,这是核心概念的新的意义所在. |
| 关 键 词： | 高中数学 核心概念 教学理解 |