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杂志ISSN号
高中数学解题中化归思想的有效运用
作者姓名:
吴阳锋
作者单位:
江苏省海门实验学校
摘 要:
思想是数学学习的精髓所在,随着学生核心素养的落地,我们在数学解题教学过程中,如何将思想与解题相融合,将真正落实素养与能力的并驾齐驱.为此,笔者借此拙文,以解题中的化归思想为例,谈谈如何达成解题与思想的融合.
关 键 词:
思想
解题
高中数学
素养
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