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| 谈幼儿园教学模式的改革 | |
| 作者姓名： | 周炬原 |
| 作者单位： | 广州幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 目前我国幼儿园采用的教学模式——分科教学,是解放后从苏联学习来的。五十年代初期,苏联学前教育把教学引入幼儿园,其指导思想是:强调要根据统一大纲有目的地、有计划地、系统地传授自然和社会的初步知识与技能;强调教师在教学活动中的主导作用;强调作业(上课)是幼儿园教学的主要组织形式。苏联幼儿园这种教学模式,是在当时国内开展批判资 |
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