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探析小学语文教学的课内外延伸途径
引用本文:黄梅.探析小学语文教学的课内外延伸途径[J].中国科教创新导刊,2012(24):35-35.
作者姓名:黄梅
作者单位:山东省东营市春晖小学 山东东营 257091
摘    要:语文在我们的生活中发挥着不可替代的作用,随着新课标的进一步实施,语文教学也有了新的要求,因此,我们的语文教学必须引入活水,激发活力,需要形成语文教学的开放系统.课内是基础,是根本,课外是继续,是延伸.让学生把在课堂上学到的方法延伸到课外.得法于课内,得宜于课外,课内外相互促进,知识与能力相互增益,给学生以更加广阔的天地.

关 键 词:语文  语文教学  课内外延伸
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