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| 从“成人教育”到“继续教育”——后现代主义视角 | |
| 作者姓名： | 李玉娟 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 基金项目： | 全国哲学社会科学九五规划项目《比较教育理论与方法系统研究》课题成果之一 |
| 摘 要： | 过去近十年里,世界政治、经济和社会状况发生了巨大变化,尤其是在1989年这革命性的一年以后,虽然和平与自由的花朵并没有一直开放,但整个世界仍不时迸发出对和平与繁荣的未来世界的向往。在和平与发展成为当今世界两大主题的背景下,各国所面临的迫切任务就是谋求社会进步与经济发展。教育不是“万灵丹”,但却被各国政府视为医治各 |
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