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| 提高《文书学》教学效果之探讨 | |
| 作者姓名： | 杨磊 |
| 作者单位： | 开封职工大学,475003 |
| 摘 要： | 本文通过一些教学实践,谈如何提高学生学习兴趣,不断激发学生对学习的求知愿望,从而把《文书学》这门枯燥无味的课程,灵活运用“教”、“学”的心理导向,达到理想的教学目的。 |
| 关 键 词： | 《文书学》教学 提高 激发 兴趣 效果 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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