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让学生感受汉字的无穷魅力——《汉字和书的故事——汉字的故事》同课研究
作者姓名:陈科澜(执教) 梅娇艳(执教) 吴树超(评析) 夏祖瑞(评析)
作者单位:武穴市实验小学,武穴市第二实验小学,武穴市教研室,武穴市教研室
摘    要:一、教学案例与反思本课是人教版《品德与社会》五年级下册第二单元《追根寻源》中的第四课《汉字和书的故事》中的内容。旨在通过多样的活动让学生探寻和研究汉字的起源和特点,体验和感受祖先的智慧,增强对祖国文化的认同感和自豪感。案例一片段一:畅想无字世界,唤醒情感师:同学们,假如没有汉字,我们的生活会变得怎样?

关 键 词:汉字 故事 感受 学生 《品德与社会》 教学案例 五年级 人教版
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