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陶行知学生自治思想在民办高校中的实践及启示——以南京林业大学南方学院为例
引用本文:开芳,魏勇.陶行知学生自治思想在民办高校中的实践及启示——以南京林业大学南方学院为例[J].宿州教育学院学报,2009,12(4):48-49,139.
作者姓名:开芳  魏勇
作者单位:南京林业大学南方学院,江苏·南京,210037
摘    要:素质教育所追求的目标,是促进人的个性发展.陶行知先生的学生自治是培养和促进学生个性发展的有效途径.作为机制灵活的民办院,更应该结合本校学生的特点,通过实践学生自治思想,为社会培养合格人才.

关 键 词:陶行知  学生自治  民办高校  素质教育  实践
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