摘 要: | 福建宁德师范学院附属小学创办于1970年,他们创立的追梦教育有四条梦径:管理梦径——探索校长、教师、学生三位一体,和谐发展管理模式,学生的发展是管理归宿;文化梦径——秉承宁静致远,德行天下的文化理想,凝聚传统文化精华于廊、墙、园、亭之中,物物尽显文化正气;课程梦径——构建五育并举的课程教学体系,通过有效推进生活育德、自主育智、有效育体、创造育美、勤巧育劳的教学主张研究,打造律动、自动、灵动、生动的课堂;体验梦径——开设红绿蓝橙——四色小主人体验活动课程,是以勤奋、自主、合作、创新为目标的发展体验课程,将社区活动、乡村体验阵地与课程相融合,建立新型课程体系。
|