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| 如何在高中历史教学中培养学生的思维力 | |
| 引用本文： | 田文新.如何在高中历史教学中培养学生的思维力[J].师道,2014(8). |
| 作者姓名： | 田文新 |
| 作者单位： | 南海石门中学 |
| 摘 要： | 高中历史是一门承载人文素质、联系古今的学科,其对培养学生的思维能力与人文精神有着十分重要的意义.在高中历史教学中,教师一定要适当培养学生的思维能力,增加教学深度,采取多样化的教学方法,启发学生的思维,进而提高学生的综合素质.从某种角度而言,思维也是学习能力的主要构成环节,是人学习活动中不可分割的内容,为此,在高中历史教学中,教师一定要结合教学内容与学生实际情况,采取有效教学策略,培养学生思维能力,有效提高教学效果. |