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| 小学语文高效课堂的构建策略 | |
| 作者姓名： | 刘妙妍 |
| 作者单位： | 东莞市道滘镇中心小学 |
| 摘 要： | 高效课堂是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态.同时,高效课堂也是我们所追求的一种教学理想,其意义是为现实教学起到动力、牵引、导向作用.当前,小学语文课堂教学的低效有目共睹,我们通常以牺牲海量的时间与精力作为代价,而收获的是学生考试成绩的些许分数之差.教育教学所面临诸多难点、热点、焦点问题,大都能在课堂教学或有所体现、或找到原因.那么,如何才能让课堂教学告别效率低迷而实现事半功倍呢? |