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优化教学方式 提高复习效益
引用本文:
许芹.优化教学方式 提高复习效益[J].物理教学探讨,2011,29(1):63-65.
作者姓名:
许芹
作者单位:
江苏省天一中学,江苏省,无锡市,214101
摘 要:
本文针对目前高三物理复习课中,常见的教师"直接告知""反复强调""权威霸主"的短视、低效的复习方法,提出采用引导学生"问题探究""过程质疑""自主学习"的教学方式。
关 键 词:
教学方式
自主学习
问题探究
过程质疑
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