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分类号
杂志ISSN号
论辅导教师的成长
作者姓名:
黄璞
作者单位:
中国石油大学,教育发展中心,山东,东营,257000
摘 要:
为进一步强化课程导学、助学、促学机制,完善教学支持服务体系,我院率先启用了辅导教师团队来壮大教学辅导的师资队伍。通过充分利用各教学板块组织教学活动、多渠道调动学员上网学习的积极性等措施,在给学员提供了更加完善、快捷、丰富的教学支持服务的同时,也有效增强了教学实效性。
关 键 词:
辅导教学
教学辅导
网络学员
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