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| 低年级阅读教学情感的有效激发 | |
| 引用本文： | 田冬梅.低年级阅读教学情感的有效激发[J].小学教学研究,2008(11):29-30. |
| 作者姓名： | 田冬梅 |
| 作者单位： | 江苏如皋市安定小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾讲过：“孩子的心不应是真理的冷库．我竭力要防止的最大恶习，就是冷漠．缺乏热情，儿童内心冷若冰霜．来日必成为凡夫俗子。”儿童的道德行为都是以道德情感为先驱的．因此．在教学中．我们不能仅仅传授语文知识．而必须同时进行情感传递和情感教育。小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期．然而．低年级儿童已有的生活经验贫乏． |
| 关 键 词： | 小学低年级 教学情感 低年级儿童 激发 阅读 苏霍姆林斯基 情感教育 情感传递 |
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