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初中化学探究性实验教学研究及案例
作者姓名:
黄宇
作者单位:
平果初级中学
摘 要:
新课程倡导探究式的教学方法。化学教师要改变传统的教学模式,逐步从验证性实验教学过渡到探究性实验教学,要根据学生的知识、能力水平层次,根据教材的重点、难点,合理设计探究实验方案,使其尽可能贴近生产生活实际,以激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。
关 键 词:
探究性实验教学
实验教学研究
初中化学
案例
验证性实验
教学方法
教学模式
化学教师
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